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新形势下提高高校专业课教学质量的途径 被引量:1

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摘要 针对新形势下高校专业课的教学特点,从树立正确教学观,科研与教学相结合,专业课与基础课相结合,活跃课堂气氛,加强实践环节等五个方面,对提高专业课教学质量进行了有益的探索。
作者 蔡景 左洪福
出处 《科教文汇》 2009年第5期71-71,共1页 Journal of Science and Education
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共引文献29

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