期刊文献+

启发式教学在图形创意课中的有效应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 简要概述了图形创意课的教学方法与启发式教学的必要性后,探讨了启发式教学方式方法在图形创意课中的有效应用策略,即通过循序渐进的启发教学促进学生图形创意的思维多样性,创设启发性情境图形促使学生思维的延续性与拓展性,善用现代信息技术手段激发学生探究图形创意的兴趣性。
作者 许倩菁
出处 《科教文汇》 2009年第5期84-84,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献5

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部