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试论心理词汇与英语听力理解
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摘要
从心理语言学的角度用有关心理词汇的理论分析影响听力理解的种种因素而又是如何影响听力理解,并对英语听力的教学提出几点建议。
作者
冯新艳
望明
机构地区
武汉科技大学城市学院外语系
武汉市第
出处
《科教文汇》
2009年第5期149-149,共1页
Journal of Science and Education
关键词
心理词汇
英语听力
心理因素
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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