关于《复变函数论》教材教学改革的思考被引量：3

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摘要《复变函数论》教材教学改革,应该根据师范专科学校的特点,理论联系实际,注重与中学数学教学的联系,改革原教材结构和内容不合理的方面。将"教材"改为"学材"更有利于培养学生的创新精神、实践能力和独立学习能力。学生能力的培养和良好个性的发展,关键在课堂教学,因此,要建立以学生为本的教学观,运用"精讲多练"、"三步式"综合学习等教学方法,上好每一堂课尤为重要。

作者徐苏柳

机构地区茂名学院高州师范分院

出处《南方论刊》 2009年第2期111-112,共2页

关键词复变函数教材改革教学方法

分类号 O174.5-4 [理学—基础数学]

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