体验作文指导教学模式的提出与建构

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摘要一、课题的提出（一）调研教学现状问题课改以来，阅读教学研究轰轰烈烈，如火如荼，出现了众多的新教学理念、新教学方法、新教学模式：简单语文、深度语文、本色语文、批注式教学、板块式教学、感悟式教学等等。对于如何上好阅读课，大家颇有见解。然而，相对于阅读教学，作文教学的研究却显得门庭冷清。作文指导课究竟该怎么上？

作者黄百严

机构地区江苏省徐州市铜山县三堡中心小学

出处《新作文（小学教学版）》 2009年第3期4-8,共5页

关键词作文指导课教学模式板块式教学教学现状教学研究教学理念教学方法阅读教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G633.302 [文化科学—教育学]

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新作文（小学教学版）

2009年第3期

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