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让学生在真正自主中“独创”和“批判”——《一滴眼泪换一滴水》教学简案
被引量:
2
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摘要
【教学目标】1.理解本文语言和人物形象所展示出的思想情感,特别是其中包含的人性光辉。2.理解对比和细节描写的目的和意义,欣赏对比和细节描写的艺术。
作者
严华银
机构地区
江苏省教科院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009年第3期18-19,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学目标
眼泪
批判
自主
学生
细节描写
思想情感
人物形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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