议论文应加强说理能力的训练

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摘要文章是展示思想的平台。议论文成功与否，就取决于其思想深刻与否。《考试大纲》在规定作文的“发展等级”时首列“深刻”，并列出了三条具体说明：其一，透过现象深入本质；其二，揭示事物内在的因果关系；其三,观点具有启发性。具体来说，学生作文时应具备以下三种能力：第一，全面考虑问题的能力，即能多角度思考问题，

作者刘保清

机构地区湖北枣阳市第一中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2009年第3期40-40,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词说理能力议论文训练 “发展等级” 《考试大纲》学生作文多角度思考因果关系

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2009年第3期

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