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校长要善于运用批评艺术
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摘要
笔者以为,批评的方式可分为两种:隐性批评与显性批评,方式不同效果也不一样。实践证明,隐性批评比显性批评效果更好,因为隐性批评不至于使对方难堪,下不了场,不会伤害对方的自尊心和感情,况且人人都会有意或无意地犯错误,往往无意的时候多,自觉遵守纪律的时候更多。
作者
牛钟秀
机构地区
高平一中
出处
《山西教育(管理版)》
2009年第3期47-47,共1页
Shanxi Education
关键词
批评艺术
校长
批评效果
自尊心
显性
对方
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G212 [文化科学—新闻学]
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