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教师的教学情感对教学活动的影响
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摘要
情感是一个人从事工作和学习的一种内在的强大动力,在教学中重视不重视情感的因素,能不能发挥情感的作用,对教学效果的好坏关系极大。表现在以下几个方面。
作者
王喜增
机构地区
唐县职业技术教育中心
出处
《管理观察》
2009年第7期143-143,共1页
Management Observer
关键词
教学情感
教学活动
教师
教学效果
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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