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浅论学校快乐体育
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摘要
培养学生对体育运动的兴趣和爱好以及独立锻炼身体的能力要比单纯传授给其基本技术及提高其体能水平更重要。快乐体育自身特点决定了它是终身体育的基础,另外,快乐体育对教师也提出了相应的要求。在实施过程中应该突出快乐体育的特点,并注意存在的问题。
作者
高海波
机构地区
连云港市解放路小学
出处
《科技信息》
2009年第3期320-320,共1页
Science & Technology Information
关键词
快乐体育
学校
体育教学
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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