摘要
要自2006年起,新加坡对化学A水平课程进行了改革。改革后的化学A水平课程由3个不同的层次结构组成,反映了该国培养学术精英的能力要求。基于新加坡2008新课程GCE化学A水平考试大纲,对课程内容、考试目标、内容组成、试卷结构进行了分析,总结出新的GCE考试大纲化学A水平考试的一些特点及其所蕴含的思想。
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第2期12-16,共5页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
教育部人文社科重点研究基地重大项目“当代中国科学教育转型研究”(07JJD880232)子课题“中外科学课程教材比较研究”的成果