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学校“作息时间”与学生“生物钟”节律吻合度的调查 被引量:1

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摘要 本文通过对一些高中的“作息时间”节律与学生的“生物钟”节律吻合程度的调查分析,得出了改善作息时间,使之符合学生生物钟节律,以有利于提高教学成绩的结论。
作者 郭亮
出处 《生物学教学》 北大核心 2009年第3期64-66,共3页 Biology Teaching
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