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会计学基础课程存在的问题及改进
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摘要
会计学基础课程是会计学及相关经济管理专业的核心课程,也是学生接触的第一门会计专业课程。目前我国会计学基础课程存在定位不准、教材结构和内容不恰当、教学组织不合理等问题。本文提出要从以下几个方面对会计学基础课程进行改革:立足会计本质,重新进行课程定位;结合科学技术发展,借鉴国外教材先进经验,明确教材基本内容;理论与实验教学同步等。
作者
陈艳秋
机构地区
成都理工大学
出处
《当代经济》
2009年第5期134-135,共2页
Contemporary Economics
关键词
会计学基础课程
问题
改进
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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