摘要
精神分裂症患者症状的恶化可使患者有更多的紧张性体验,精神分裂症患者发病期间的精神病理体验犹如遭受过“创伤性经历”。关注患者发病过程中的“创伤性经历”,给予有效的心理干预,有助于帮助患者更好地恢复正常的社会生活。家庭支持系统是这类患者所能获得的社会支持系统中最直接、最重要的一个环节,本次研究以富阳地区的农村精神分裂症患者为研究对象,观察心理健康教育对患者及其家庭的生活和健康的影响,为制定精神分裂症患者的社会心理干预决策提供科学依据。
出处
《全科医学临床与教育》
2009年第1期67-68,共2页
Clinical Education of General Practice