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外语教学中的策略培训
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摘要
学习策略是影响外语学习的重要因素之一,策略培训是提高学习者策略能力的有效途径,学习策略培训在提高学习者策略意识,激发学习兴趣和动机,提高学习自主性方面起着重要作用。策略培训有多种模式,在策略培训中应注意以学习者为中心,注重元认知能力的培养及教师角色的转换。
作者
魏庆立
机构地区
聊城大学外国语学院
出处
《聊城大学学报（社会科学版）》
2007年第2期289-291,共3页
Journal of Liaocheng University:Social Science Edition
关键词
学习策略
策略培训
外语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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