亲子交流对儿童发育的影响

用ＤｅｎｖｅｒⅡ智能发育量表对随机抽取的２６３２名０～６岁儿童进行检查，用ｌｏｇｉｓｔｉｃ曲线回归计算各项目的通过年龄。比较其各项目的通过年龄，初步探讨了亲子交流时间（＜２小时／天、２～４小时／天、＞４小时／天）和交流方式（谈话、游戏、两者兼有）与儿童智能发育关系。结果表明：亲子交流时间不同婴幼儿的智能发育有明显差异，交流方式以两者兼有最利儿童发育。