期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代教育技术与英美文学教学
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代教育技术在教学改革创新中发挥着越来越重要的作用。作为英语专业的英美文学课程的自身特征表明,它是最适宜于运用现代教育技术的课程之一。而多媒体教学以其密集灵活的信息传输功能、超高速知识更新和从形式到内容的立体性和多维性等特点满足了现代英美教学的要求。
作者
侯林梅
机构地区
河南师范大学外国语学院
出处
《安阳工学院学报》
2009年第1期119-120,共2页
Journal of Anyang Institute of Technology
关键词
现代教育技术
英美文学教学
多媒体技术
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
103
同被引文献
115
引证文献
6
二级引证文献
273
参考文献
2
1
程爱民,徐劲,柯可,唐晓忠.
关于我国高校英美文学教学现状的调查报告(Ⅱ)[J]
.外语研究,2002,19(6):12-14.
被引量:87
2
刘仪华.
英美文学课的困境与多媒体辅助教学[J]
.南通师范学院学报(哲学社会科学版),2000,16(4):147-149.
被引量:23
二级参考文献
5
1
高奋.
文学阅读教学法新探[J]
.杭州师范学院学报,1998,28(5):117-120.
被引量:3
2
石云龙.
准确定位 再创辉煌——英语专业英美文学教学刍议[J]
.江苏外语教学研究,1996(2):5-8.
被引量:3
3
董洪川.
普通高师英语专业英美文学课教改探索[J]
.山东外语教学,1997,18(4):72-76.
被引量:19
4
周洁.
美国“多媒体与反应式文学教学法”的启示[J]
.外语电化教学,1999(2):40-42.
被引量:11
5
赵英玲.
英语专业高年级影视课教学[J]
.外语电化教学,1997(2):27-28.
被引量:14
共引文献
103
1
倪罗夏子.
应用型国际化小语种人才培养模式下教学困境及策略研究——以西班牙语文学课为例[J]
.人文之友,2019,0(19):122-123.
2
罗云.
史纲教学?文本教学?——论英美文学课程教学之重[J]
.疯狂英语(教师版),2009(2):148-149.
被引量:3
3
矫威.
英美文学教学在英语专业学生课外学习空间的拓展[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(2):150-152.
被引量:6
4
李前.
高校英美文学课教学中的“讲授”和“讨论”[J]
.法制与社会,2006(23).
5
文培红.
新形势下英美文学与文化课程教学面临的挑战及对策研究——从一次知识竞赛谈起[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(S2):132-135.
被引量:2
6
文培红.
建构主义理论指导下的“英美文学”课程实践性教学环节初探[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2009,30(S1):12-15.
被引量:7
7
黄立.
谁是英美文学教学的主体[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2009,30(S1):19-21.
被引量:3
8
李前.
影视艺术对英美文学文本的解读[J]
.成功,2009(11):254-255.
9
陈彦茹.
英美文学教育促进理工科大学生人文精神培养之实践[J]
.大家,2011(15):100-101.
10
李静.
试论《英国文学》课程教学模式和实践改革的思考[J]
.文学教育(中),2010(11):140-141.
同被引文献
115
1
罗云.
史纲教学?文本教学?——论英美文学课程教学之重[J]
.疯狂英语(教师版),2009(2):148-149.
被引量:3
2
矫威.
英美文学教学在英语专业学生课外学习空间的拓展[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(2):150-152.
被引量:6
3
吴桂辉.
英语专业大学生冷落英美文学现象调查分析[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):128-129.
被引量:5
4
陈冬桂.
浅谈英美文学课程的教学[J]
.硅谷,2008,1(16).
被引量:1
5
李世存.
英美文学课教学方法新探[J]
.文教资料,2008(29):179-181.
被引量:5
6
张英利,魏剑锋,张美叶.
探讨英美文学教学存在的问题和改革策略[J]
.文教资料,2007(20):140-142.
被引量:3
7
贾莉.
互文视角下的英美文学教学[J]
.文教资料,2007(33):95-98.
被引量:1
8
洪流.
多媒体技术在英美文学教学中的运用[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(6):80-81.
被引量:18
9
杜宏伟.
试论现代教育技术条件下教师角色之转型[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2009(2):81-82.
被引量:6
10
韩斌.
英美文学课程教学手段的合理运用[J]
.成功,2007(11):190-191.
被引量:3
引证文献
6
1
李伟娟,宋庆东.
多媒体技术与英语诗歌教学[J]
.白城师范学院学报,2013,27(6):125-128.
2
程爱民,徐劲,柯可,唐晓忠.
关于我国高校英美文学教学现状的调查报告[J]
.外语研究,2002,19(1):14-18.
被引量:265
3
李若薇.
背诵与多媒体技术在英语诗歌教学中的整合应用[J]
.学理论,2009(20):231-232.
4
李若薇.
高校英语专业文学教学中存在的问题及对策研究[J]
.黄河科技大学学报,2009,11(5):87-89.
被引量:3
5
陈小民.
现代教育技术研究现状初窥[J]
.科技信息,2011(10):152-153.
被引量:3
6
袁彩荣.
浅论微课辅助英美文学教学的优势和作用[J]
.文教资料,2015(11):37-38.
被引量:3
二级引证文献
273
1
涂沙丽.
论高校英语专业英美文学教学的改革[J]
.中国成人教育,2007(2):178-179.
被引量:6
2
吴桂辉.
英语专业大学生冷落英美文学现象调查分析[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(3):128-129.
被引量:5
3
陈冬桂.
浅谈英美文学课程的教学[J]
.硅谷,2008,1(16).
被引量:1
4
李世存.
英美文学课教学方法新探[J]
.文教资料,2008(29):179-181.
被引量:5
5
黄然.
高校英美文学教学中西方文论的缺失[J]
.河南教育(高教版)(中),2008(2):44-45.
被引量:2
6
贾莉.
互文视角下的英美文学教学[J]
.文教资料,2007(33):95-98.
被引量:1
7
洪流.
多媒体技术在英美文学教学中的运用[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(6):80-81.
被引量:18
8
崔桂英.
英美文学课程的重要性及改革设想[J]
.延边党校学报,2012,27(5):106-108.
被引量:1
9
孙明丽.
“问题驱动假设”与英语专业英美文学教学[J]
.高教研究与实践,2013,32(3):43-45.
10
王庆.
我国高校“英美文学”教学改革之我见[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(4):114-115.
被引量:1
1
袁静.
试论动词重叠式所体现的“量”[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2006,28(S2):177-178.
2
石立林,潘晓燕.
从皮尔斯符号学角度探讨文本意义的特征[J]
.天津外国语大学学报,2013,20(5):26-29.
被引量:2
3
刘晓茜.
建构主义教学理论下的大学英语教学改革创新探析[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(7):41-41.
被引量:4
4
王永.
语气词在俄语口语中的语义特征[J]
.外语教学,2003,24(3):28-30.
被引量:2
5
何恩.
浅谈传媒翻译的信息传输功能[J]
.中国报业,2011,0(08X):113-114.
6
任泓璇.
对大学英语听力教学改革创新的思考——以地方高校为例[J]
.忻州师范学院学报,2016,32(4):109-111.
被引量:9
7
骆元媛.
大数据时代的外语教学改革[J]
.科教文汇,2016,0(30):175-177.
被引量:3
8
窦桂梅.
回到学习的常识[J]
.教师博览(中旬刊),2010(2):32-34.
9
林巍.
让思维具有立体性——我学翻译的体会[J]
.英语世界,2017,0(1):4-9.
10
姜在华.
呼唤人的灵魂的教育[J]
.素质教育大参考,2005(7):1-1.
安阳工学院学报
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部