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书法教育与人格培养
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摘要
21世纪,中国的教育方略,正在向培养全面发展的创造型人才和素质教育学生个性发展的方向过渡。面临教育工作者的任务是,如何以素质教育为切入点,探索有效方法与途径,实现人才培养目标。书法艺术是中华民族传统文化的精粹,自古以来崇尚人品与书品的完美结合。书法教育不仅在于提高学生的书写能力和审美能力,更要注重德育为首,培养学生的人格品质和个性发展。
作者
杨忠
机构地区
鸡西大学书法研究所
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2009年第1期38-39,共2页
Art Research
关键词
素质教育
书法教育
人格培养
学生个性发展
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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