漆画——在高校公共课教学中的思考

有千年历史的漆艺术,漆画之美使众多艺术家被其魅力所吸引,但漆画的历史传承性以及材料工艺使漆画显得神秘,有些孤芳自赏。高校是培养高素质人才的摇篮,高校学生通过公共课的形式认识漆画之美,对发展漆艺术有着很好的推动作用,而在高校开展漆画的公共课教学也有着独到的优势。使学生在掌握"艺术与技术"的同时了解漆艺术作为非物质遗产的内在创造性与文化再生能力,在教学过程中用对方法,因材施教,使有千年历史的漆艺术得以发展。