关于“本科生考查课程”学术论文写作布置的探索

在教学实践中,本科生考查课程的学术论文写作布置不甚合理的,存在着论文多、时间紧,导致论文质量差、考查目的难实现的问题,笔者认为,可以通过把考查课程论文的写作贯彻于学习该门课程整个学期,这能起到既给学生充裕的写作时间,又加深学生对课程知识点的掌握程度,使学生熟悉论文的写作方法等作用,可谓一举多得。