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数学建模在高职数学教学中对学生能力的培养 被引量:3

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摘要 高职院校培养的是应用型技术人才,高等数学作为专业课程的基础学科,在高职数学教学中渗透数学建模思想,对数学教学改革和学生多方面能力的培养都起到了一定的促进作用。
作者 尹江艳
出处 《中国冶金教育》 2009年第1期53-54,共2页 China Metallurgical Education
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