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高职会计专业税收课程设计的思考与实践 被引量:18

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摘要 税收课程的设计必须以办税员岗位工作任务为依据,以培养职业能力为核心;根据税务机关的要求、企业要求和学生职业发展的需要来确定教学内容;根据工作程序和认知的规律组织教学内容;并采用任务驱动、项目教学等新的教学模式实现课程教学改革。
作者 杨则文
出处 《会计之友》 北大核心 2009年第7期84-85,共2页 Friends of Accounting
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