文理抉择 高考之变
摘要
高中生涯里，所有的学生都要面临一个重大抉择——文理分科。这就像一条轨道突然分叉。分别驶往不同的方向，站在这个节点上，我们该向左还是向右？
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1邢照允.材料作文“选择人迹稀少的小路”导写及示例[J].阅读与作文（高中版）,2015,0(7):82-83.
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2操雨辰.今夜,我失眠了[J].青少年日记,2011(7):29-29.
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3华柳生.咀嚼“分叉”[J].小学语文教学,2004(1):58-58.
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4向蓉.又见到她了[J].全国优秀作文选（初中）,2000(10):54-54.
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5王姝.不赖的“癞蛤蟆”[J].小雪花（小学快乐作文）,2008,0(6):8-8.
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6王小灵.中学历史生成性教学体系的设计研究[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010(7):59-60. 被引量：4
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7李志伟.真我的精彩[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2006,0(Z1):76-77.
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8邱成立.扛着兵器上战场就是“武”[J].小学生学习指导（中年级）,2016,0(5):19-19.
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9我是一朵小清新[J].少年博览（初中版）,2014(6):18-19.
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10江苏考生.叫我如何不想它[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2011(7):41-42.
