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大学生如何走出能力培养的误区
被引量:
2
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摘要
大学生培养能力的过程中出现了一些误区,为了帮助大学生不断以逻辑来思考问题时,本文对大学生能力培养的合理方法和途径进行一些探讨。
作者
张丽娜
王晓芳
殷宝双
机构地区
唐山学院
出处
《今日科苑》
2009年第4期226-226,共1页
Modern Science
关键词
学生能力培养
大学生
误区
培养能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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