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大学生英语词汇学习情况调查及对教学的启示
被引量:
1
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摘要
词汇在语言学习中占有很重要的作用。但在学生学习及教师的教学过程中发现,学生对词汇的掌握并不是很理想。通过问卷调查等方法,本文对大学英语词汇学习情况进行了调查,从学习动机、学习策略、成功体验及课堂教学环节等方面分析了词汇学习中存在的问题,并在此基础上对教学提出几点启示。
作者
凌晓靖
机构地区
湖南公安高等专科学校
出处
《今日科苑》
2009年第4期242-243,共2页
Modern Science
关键词
词汇
学习动机
学习策略
成功体验
教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
H313 [语言文字—英语]
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