山东省随班就读工作的调研报告

山东省是全国最早开展随班就读工作的地区之一，曾经为全国智障儿童随班就读工作交流会提供过现场经验。自2003年教育部决定在全国100个县开展建立随班就读支持保障体系的实验以来，山东省教育厅抓住这一契机．又确定了一批省级随班就读工作重点联系县，使随班就读实验范围扩大到每个地市，并通过召开会议、下发文件，加大了由点到面的行政推进力度，努力构建符合山东省情的随班就读支持保障体系。山东省特教研究会和省随班就读工作指导小组受省教育厅基教处的委托，五年来，在坚持不懈的调查研究、业务指导、师资培训等方面做了许多扎实有效的工作，国家级实验县和省级重点联系县在建设和完善随班就读支持保障体系工作中总结了许多有益的经验，为随班就读工作继续向纵深开展提供着可资借鉴的宝贵资料。