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为智障儿童创设良好的教育环境
被引量:
9
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摘要
良好的学习环境是智障儿童身心健康发展的决定性因素。要为智障儿童创设良好的学习环境,首先要充分了解智障儿童的生理和心理特点。新生入学时我们对每个学生进行医学检查、智力测定、教育评估及行为鉴定,对他们的病史、家族史、个人爱好、行为习惯、思想品德等做到心中有数。这些学生人学不久,一些不良的思想、行为习惯逐渐有所暴露,
作者
陈伟丰
机构地区
浙江省慈溪市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2009年第2期29-30,共2页
Modern Special Education
关键词
智障儿童
教育环境
行为习惯
学习环境
决定性因素
身心健康
心理特点
医学检查
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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