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高职多媒体设计人才培养模式改革与探索 被引量:4

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摘要 通过对高职多媒体设计与制作专业人才培养模式的探索,并结合岗位实践的方法,在课程设置、教学内容、教学手段和师资力量等方面进行了改革与创新,对如何使所培养的学生获得系统科学的知识教育与充分实训,成为多媒体艺术设计领域的高质应用型人才进行了探讨。
作者 胡克
出处 《职业教育研究》 2009年第3期34-35,共2页 Vocational Education Research
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