行为导向教学介入课程改革的实践与思考被引量：16

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摘要行为导向教学思想与方法已成为当前高职教育教学发展的新趋向。文章结合应用实例,阐述了"行为导向教学"在高职《餐饮服务与管理》课程改革中的具体实践做法,从教师层面和学生层面分析了在实施行为导向教学改革中应注意的问题,并针对性地提出了相关建议。

作者赵莹雪

机构地区广东女子职业技术学院

出处《职业教育研究》 2009年第3期93-94,共2页 Vocational Education Research

关键词行为导向教学餐饮服务与管理课程改革教学实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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