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计算机专业一体化教学模式探究 被引量:7

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摘要 阐述了计算机专业一体化教学模式的必要性,对教师一体化、教学资源一体化、教学环境一体化、教学方法和教学内容一体化、理论考核与实训考核一体化建设进行了论述。经过实践,这样的教学模式可以将知识、理论、实践紧密结合,可以模拟工作场景进行项目训练,达到了培养学生职业岗位能力的教学目标。
作者 李淑晓
出处 《职业教育研究》 2009年第3期145-146,共2页 Vocational Education Research
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