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SQL SERVER 2000课程设计的实践与思考 被引量:1

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摘要 以《SQL SERVER 2000》课程设计为例,整个教学过程在宏观上采用"项目准备"、"项目实施"和"项目考核",在微观上采用"项目分组"、"巡回指导"、"量化考核"的方法,分析课程设计实践教学环节的一般实施过程,以提高实践教学环节教学质量。
作者 刘引涛
出处 《职业技术》 2009年第1期24-25,共2页 Vocational Technology
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