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基于工作过程的造价课程开发研究
被引量:
1
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摘要
本文通过对造价员岗位工作过程分析,重构工程造价学习领域,并以土石方工程为范例,按照案例教学法设计课堂教学,以期为今后的课堂教学改革提供依据。
作者
王影
机构地区
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《职业技术》
2009年第1期44-44,共1页
Vocational Technology
关键词
工作过程分析
学习情景
教学过程设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职业技术
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