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谈学生作业的布置
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摘要
最近上海市教委提出,对中小学教学实施新的作业操作系统,为不同学生提供不同水平的作业,实现作业的差异化。我认为市教委提出的作业布置要求从理念上是先进的,但实际操作起来困难比较大。本文例举了实际操作的困难及不利因素,并提出了几点建议。
作者
查隆伟
机构地区
同济大学第二附属中学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2009年第1期52-53,共2页
China Basic Education
关键词
学生作业
作业布置
实际操作
操作系统
教学实施
不利因素
上海市
中小学
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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