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个体发展指向:大学课程体系的本质

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摘要 一、体系与课程体系的含义体系,是指“若干有关事物互相联系互相制约而构成的一个整体”。大学课程体系是指,根据培养目标,设置哪些课程,如何设置这些课程,各种内容、各种形式、各种形态的课程的相互结合如何达到整体优化的效应,它涉及专业计划的制定与实施等。二、忽视个体需要:目前大学课程体系的主要问题首先,课程体系改革缺乏理论指导,课程设置行政指令性居多。
作者 胡弼成
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2009年第3期5-5,共1页 Higher Education Research Trends of China
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