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高职院校进行文学艺术素养教育的具体思路 被引量:2

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摘要 在高职院校通过文学、哲学、历史、艺术类课程进行精神素质教育有着非常好的效果,在学生精神素养教育中起着非常积极的作用。这是自然科学教育与技术教育所不能代替的。要在高职院校强化文学与艺术教育,最直接、最简单的首先是开设"文学经典鉴赏"类课程,并以之代替目前的"大学语文"课,或者说把目前开设的"大学语文"课在实质上替换为"文学经典鉴赏"课。为了弥补"文学经典鉴赏"课可能出现的缺陷,也为了多方面地调动学生的参与热情,实现更为通畅的精神传导,适量开设艺术鉴赏课程,也是进行思想素养教育的重要方式。
作者 李楠
机构地区 厦门兴才学院
出处 《厦门教育学院学报》 2009年第1期35-37,共3页 Journal of Xiamen Educational College
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1贷淑受,聂振伟,金树湘,等.人际交往与人才发展[M].北京:世界图书出版公司,1999.
  • 2徐利治.科学文化人与审美意识(2).中国大学人文启思录[M].武汉:华中理工大学出版社,1996.
  • 3徐利治.科学文化人与审美意识[M].武汉:华中理工大学出版社,1996.

引证文献2

二级引证文献3

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