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远程护理教育中教师的职能转变与素质培养
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摘要
远程教师是远程教育的实施者、组织者和推动者,随着远程护理教育中教师角色、护生学习地位、媒体作用和教学过程的转变,远程护理教师必须转变教育思想,更新教育观念,了解和研究信息时代教育的模式与方法,提高自身素质,重点培养导学、教学设计、教学控制、创新教学和信息运用能力。
作者
周丽君
徐旭东
张曙光
张丽萍
机构地区
中国人民解放军南京军区南京总医院远程医疗中心
出处
《护理学报》
2009年第4期23-24,共2页
Journal of Nursing(China)
关键词
远程护理教育
护理教师
教师职能
教师素质
素质培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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