关于高职公共英语分层次教学的几点思考

从多层面分析英语分层次教学的必要性,可行性,前提条件,基本模式,教学特点,优势,存在的问题,以及解决的办法.对如何进一步深化英语分层次教学改革与发展提出了有效的途径,也为进一步探索与研究英语分层次教学提出了思路。无论从理论依据,教学实践,教学效果以及要解决的问题的层面上,还是从英语分层次教学目的,意义,发展前景的层面上提出了一些新的思想。