期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对外汉语语音教学研究述评
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
回顾了80年代以来对外汉语语音教学的研究的发展状况,指出语音教学研究已由经验型转变为科学型,语音学和音系学的研究方法和成果日益影响语音教学,总结了对外汉语语音教学的有效原则及不足。
作者
杨洪荣
机构地区
邯郸学院教育学院
出处
《邯郸学院学报》
2008年第4期57-59,共3页
Journal of Handan University
关键词
教学研究
汉语语音
分类号
H195.1 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
7
共引文献
415
同被引文献
32
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
7
1
王安红.
汉语声调特征教学探讨[J]
.语言教学与研究,2006(3):70-75.
被引量：53
2
柴俊星.
对外汉语语音教学有效途径的选择[J]
.语言文字应用,2005(3):130-134.
被引量：34
3
王韫佳.
第二语言语音习得研究的基本方法和思路[J]
.汉语学习,2003(2):61-66.
被引量：37
4
易洪川.
字音特点及其教学策略[J]
.语言文字应用,1999(4):29-32.
被引量：9
5
王韫佳.
也谈美国人学习汉语声调[J]
.语言教学与研究,1995(3):126-140.
被引量：98
6
赵金铭.
简化对外汉语音系教学的可能与依据[J]
.语言教学与研究,1985(3):62-75.
被引量：19
7
鲁健骥.
中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析[J]
.语言教学与研究,1984(3):44-56.
被引量：207
二级参考文献
24
1
易洪川.
字音特点及其教学策略[J]
.语言文字应用,1999(4):29-32.
被引量：9
2
江新.
第二语言习得的研究方法[J]
.语言文字应用,1999(2):33-39.
被引量：36
3
张大成,张厚粲,周晓林,舒华.
听写任务下的字词加工[J]
.语言文字应用,1999(1):68-71.
被引量：16
4
王韫佳.
也谈美国人学习汉语声调[J]
.语言教学与研究,1995(3):126-140.
被引量：98
5
沈炯.
汉语语势重音的音理（简要报告）[J]
.语文研究,1994(3):10-15.
被引量：44
6
杜秦还.
谈谈现代汉语声调教学[J]
.语言教学与研究,1992(1):75-81.
被引量：7
7
王安红,陈明,吕士楠.
基于言语数据库的汉语音高下倾现象研究[J]
.声学学报,2004,29(4):353-358.
被引量：23
8
关键.
声调教学改革初探[J]
.语言教学与研究,2000(4):51-54.
被引量：54
9
郭可教,杨奇志.
汉字认知的“复脑效应”的实验研究[J]
.心理学报,1995,27(1):78-83.
被引量：33
10
吴宗济.现代汉语语音概要[M].华语教学出版社,1991..
共引文献
415
1
杨郁昊.
神经语言学视域下二语习得者初阶语音加工机制——基于文献综述的探究设想[J]
.作家天地,2021(9):41-42.
2
郑琪.
中级汉语水平中亚留学生双字调声调偏误研究[J]
.语言与翻译,2020(2):87-90.
被引量：1
3
韦九报.
近十年CSL习得研究的观念及对未来研究的启示[J]
.语文学刊,2021(1):22-29.
4
杜兆金.
维汉接触中的竞争式有序匹配和异步回归——兼论汉语民族方言的形成与演变特点[J]
.语言研究集刊,2023(2):157-177.
5
赵金铭.
语言类型视角的区域汉语教学[J]
.汉语应用语言学研究,2019,0(1):12-20.
被引量：2
6
王素梅.
柬埔寨汉语学习偏误分析研究综述[J]
.汉字文化,2024(4):105-107.
7
邓丽.
新疆高校少数民族学生习得汉语语法偏误分析——以新疆理工学院为例[J]
.汉字文化,2022(S01):108-111.
8
黄丽媛.
汉语学习者口语偏误分析[J]
.汉字文化,2022(10):1-3.
9
李文玉.
音乐教学法在儿童初级汉语教学中的应用[J]
.汉字文化,2022(7):105-107.
10
赵杨.
汉语作为第二语言的习得研究四十年[J]
.国际汉语教育（中英文）,2018,0(4):92-101.
被引量：3
同被引文献
32
1
易洪川.
字音特点及其教学策略[J]
.语言文字应用,1999(4):29-32.
被引量：9
2
程棠.
对外汉语语音教学中的几个问题[J]
.语言教学与研究,1996(3):5-18.
被引量：52
3
池杨琴.
对外汉语声调教学研究述评[J]
.解放军外国语学院学报,2005,28(1):55-58.
被引量：28
4
王理嘉.
儿化规范综论[J]
.语言文字应用,2005(3):46-54.
被引量：22
5
柴俊星.
对外汉语语音教学有效途径的选择[J]
.语言文字应用,2005(3):130-134.
被引量：34
6
张宝林.
语音教学的现状与对策[J]
.云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2005,3(6):1-7.
被引量：31
7
周芳.
对外汉语语音研究与语音教学研究综述[J]
.云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2006,4(2):74-76.
被引量：27
8
许光烈.
语音对比与对外汉语语音教学[J]
.广州大学学报（社会科学版）,2006,5(8):87-89.
被引量：19
9
李三龙.泰国汉语学习者对比语音偏误分析[D]华南理工大学,华南理工大学2010.
10
叶良颖.巴基斯坦留学生习得汉语声调的实验研究[D]湖南师范大学,湖南师范大学2010.
引证文献
5
1
刘洁.
对外汉语语音教学研究[J]
.大众商务,2010(12):189-189.
2
乔倓.
漫谈2010年度对外汉语语音教学[J]
.现代语文（下旬．语言研究）,2011(3):127-130.
3
李姣.
近十年对外汉语语音研究及语音教学研究述评[J]
.文学与艺术,2011(2):148-149.
4
蒋紫娴.
对外汉语语音和音调教学探讨[J]
.亚太教育,2016,0(22):131-132.
被引量：1
5
刘晶晶.
对外汉语语音教学研究综述[J]
.新教育时代（电子杂志）,2016,0(7):3-4.
被引量：1
二级引证文献
2
1
饶冬梅,胡晓帆,罗怡然.
基于线上线下混合式翻转课堂的“对外汉语要素教学”课程建设现状及对策研究[J]
.国际汉语文化研究,2022(1):41-48.
2
林筱燕.
留学生汉语语音教学方法略述[J]
.现代职业教育,2019,0(4):106-107.
1
陈星.
关于修辞原则的重新思考[J]
.语文学刊（高等教育版）,2008(9):53-55.
被引量：1
2
陈芳,王芳.
谈旅游英语翻译[J]
.科技信息,2006(7):155-155.
被引量：3
3
毕继万,张德鑫.
对外汉语教学中语言文化研究的问题[J]
.语言文字应用,1994(2):40-46.
被引量：43
4
朱越峰.
英语词汇学学科定位的再思考[J]
.四川教育学院学报,2012,28(4):73-77.
被引量：1
5
张德鑫.
1992年对外汉语教学研究述要[J]
.语文建设,1993,0(7):2-4.
6
张德鑫.
中国对外汉语教学学会第四届学术讨论会论文介绍[J]
.世界汉语教学,1992,6(2):111-112.
7
屈琼,余清萍.
翻译中的对等原则与有效原则[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2002,24(5):77-78.
被引量：1
8
李银宏.
提高科学预测能力的着力点[J]
.政工导刊,2009(4):45-45.
9
李银宏.
增强科学预测能力[J]
.基层政治工作研究,2009(1):33-33.
10
高莉敏.
商务英语的文体特征及其翻译研究[J]
.中国科技翻译,2013,26(2):36-40.
被引量：42
邯郸学院学报
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
