摘要
随着课程改革的深入,已实现了由应试教育向素质教育的转变,学生的学习方式也发生了变化,由过去的“要我学”变成“我要学”,课堂气氛也日趋活跃。学生在课堂上认真思考,积极发言,常常会提出一些“怪问题”或出现一些意外情况,尤其是思想政治课,内容广泛而且紧密联系实际,课堂教学中出现意外情况的可能性也就加大了。因此,教师应具备一定的应变能力和技巧,能运用教育机智解决思想政治课教学中出现的一些意外情况。
出处
《中学教学参考》
2009年第3期48-48,共1页
Reference for Middle School Teaching