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浅谈设计专业教师在项目教学中的角色转换
被引量：
3
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摘要
项目教学是目前倍受关注的职业教育课程模式,由于设计专业项目与市场结合的紧密性,因而教师在整个项目教学中角色是多样化,对设计专业教师的素质要求更高。
作者
廖丽
周霁葭
机构地区
四川交通职业技术学院
四川文化产业职业学院
出处
《四川文化产业职业学院学报》
2008年第4期78-79,共2页
Journal of Sichuan Vocational College of Cultural Industries
关键词
项目教学
教师角色
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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2008年 第4期
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