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浅谈全纳教育观视野下的性别教育被引量：4

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摘要 "全纳教育"的基本理念是,学校应该接纳所有的儿童,应该考虑儿童各自不同的特点和需要。然而在学校教育中,仅仅因为性别原因,部分学生被隔离于正常教育之外,校园中的性别排斥现象、性别歧视现象仍然存在。"全纳的性别教育"不仅包括对教育对象和教育者的全纳,更包括性别教育的"公平"与"公正"。

作者张悦红

机构地区天水师范学院教育学院

出处《教育探索》北大核心 2009年第3期14-15,共2页 Education Exploration

基金天水师范学院2006年科研项目(JY2006015)

关键词全纳教育性别教育公平与公正

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育探索

2009年第3期

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