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论大学生创业教育与创业课程的科学设置 被引量:32

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摘要 高校开展创业教育必须充分理解创业教育的内涵,了解和掌握创业教育的特点,同时要科学设置创业教育课。
作者 连城
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第3期134-135,共2页 Education Exploration
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参考文献6

二级参考文献20

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共引文献267

同被引文献182

引证文献32

二级引证文献139

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