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教师专业发展的三个关键词
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摘要
专业目标、专业尊严、专业勇气是教师专业发展的三个关键词。专业目标指明了发展的方向,专业尊严提供了发展的力量,专业勇气补充了发展的能量,三者互为一体,共同促进教师的专业发展。
作者
轩爱芹
魏荣华
机构地区
日照市实验学校
出处
《教育科学论坛》
2009年第3期55-57,共3页
Education Science Forum
关键词
教师
专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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