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学生提出问题教师认真探讨

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摘要我们听了一节高一地理的公开课，讲的是海水运动，教师的授课非常成功，但课下调查发现，学生议论较多的话题是，南、北半球同为西风漂流，但性质却不同，讲课时，教师只是一带而过，北半球的西风漂流表现为暖流性质，而南半球的西风漂流则表现为寒流性质，学生对这一说法，极感兴趣，又不太理解，这是什么原因呢？

作者孟志三

机构地区河北省定兴县第三中学

出处《地理教学》 2009年第3期44-44,共1页 Geography Teaching

关键词提出问题学生教师北半球公开课水运动漂流西风

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2009年第3期

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