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加强科研应成为大学教学改革的思维基点被引量：2

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摘要大学作为孕育、催生人类杰出思想、崇高精神的孵化地和社会发展的“动力站”，其在引领与推动社会文化思潮变迁、人们思想观念与思维方式转换，在促进社会结构调整、加快社会生产力解放等方面的价值与作用日趋凸显。而在当下，以知识的传播、共享与创新为主导的经济发展趋向日渐明朗，

作者靳玉乐

机构地区西南大学教育学院

出处《河南教育（高教版）（中）》 2009年第3期24-25,共2页 Henan Education

关键词教学改革大学基点科研社会发展社会生产力社会文化思维方式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] G31 [文化科学]

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河南教育（高教版）（中）

2009年第3期

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