期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
炼句,让语言闪耀诗意的光辉
原文传递
导出
摘要
“有文采”是作文在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准。句子是构成文章的基本单位,要增强文采,我们必须从最基本的炼句做起。
作者
王纪金
机构地区
江西
出处
《第二课堂(初中版)》
2009年第3期25-27,共3页
关键词
语言标准
炼句
诗意
“有文采”
基本单位
文章
句子
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王礼平.
中考作文出彩技法七招[J]
.初中生之友(青春号)(中),2011(7):14-17.
2
李中娟.
七种技法飞扬你的文彩[J]
.初中生辅导,2013(12):4-8.
3
王礼平.
写出闪光的句子,展现语言的魅力——中考作文语言打造技法七招[J]
.优秀作文选评(初中版),2011(4):14-15.
4
向明康.
向满分作文学怎样“文采飞扬”[J]
.科海故事博览,2012(20):88-91.
5
王礼平.
中考作文语言打造技法六招[J]
.学苑创造(C版),2014(1):54-56.
6
杨剑桥.
高考语文试卷用语质疑[J]
.语文学习,1995,0(6):43-44.
7
徐贤友.
如何使文章有文采、有意蕴?[J]
.中学生读写(初中),2007(6):56-58.
8
徐贤友.
如何使文章有文采、有意蕴?[J]
.中国经济周刊,2007(20):56-56.
9
李清秀.
飞扬文采亮人眼[J]
.初中生学习指导(七年级博览版),2010(7):21-22.
10
赵俊辉.
提升主题 增强文采[J]
.初中生(爱学习),2007(11):15-18.
第二课堂(初中版)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部