期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

功的教学中应注意的几个问题

下载PDF

导出

摘要功是中学物理中一个非常重要的概念，功是进一步理解能的基础．但笔者在教学实践中发现，许多学生对功的认识很模糊．笔者认为，在功的概念教学中，应向学生讲清下面几个问题．

作者柯岩

机构地区湖北省阳新县高级中学

出处《河北理科教学研究》 2009年第1期31-32,共2页

关键词教学实践概念教学中学物理学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1闫保平.中学物理教学应围绕促进学生自主学习[J].现代教育科学（中学教师）,2011(7):47-47.
2冯敏.化学课中运用多媒体辅助教学的几点体会[J].新教育（海南）,2006(4):58-58.
3张玉强.加强学习方法指导,培养自主学习能力[J].天津教育,2011(1):56-56.
4郭永海.初中物理教学中对学生探究性学习能力的培养研究[J].学周刊（上旬）,2013(8):25-25.
5马俊,陶静.关于提高高等数学教学质量的探讨[J].山东电力高等专科学校学报,2006,9(3):32-34. 被引量：2
6朱煜钊.新课程背景下如何培养学生的自主学习能力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(14):381-381.
7孙玉祥.知识的魅力[J].广东教育（综合版）,2001(12).
8苏耀能.探究:培养学生创造性的基础[J].基础教育研究,2003(6):13-14.
9邢凌云.谈少数民族地区现代多媒体在初中数学教学中的应用[J].中华少年,2016,0(8):152-152. 被引量：1
10朱秀珍.提高数学课堂教学质量的关键点[J].学苑教育,2011(20):52-53.

河北理科教学研究

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部