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浅谈语文教学中的情境创设

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摘要新的课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的语文实践能力和创新精神．所以学生成了课堂的主体。如何让学生积极主动地学习知识，诱发其想象力和创造性，我觉得课堂情境创设是必不可少的一个环节。通过情境的创设，促进学生运用多种感官（听、说、读、写、思）参与活动，

作者胡莉霞

机构地区河北省藁城市廉州镇一中

出处《中华活页文选（教师）》 2009年第3期60-61,共2页

关键词情境创设语文教学语文实践能力课程改革学习方式创新精神学习知识积极主动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2009年第3期

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