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关注每一个学生的全面发展被引量：1

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摘要 “在新课程背景下，参与课程研制、用教材教、为了每一个学生的发展，将成为语文教师专业工作——语文教学的三大准则。”（倪文锦主编《初中语文新课程教学法》）那么，怎样理解“为了每一个学生的发展”呢？

作者段全林

机构地区河南新乡学院新乡学院素质教育中心

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第3期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词全面发展学生语文教学新课程背景语文新课程课程研制教师专业教学法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2009年第3期

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