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新课程文本解读方法系列讲座(三) 寻找冰山下的80%——精神分析批评述评
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摘要
文学的审美过程说到底就是一种心理活动,不管是从作家的创作,还是从读者的阅读接受上说都是如此,它牵涉到情感、认识、想象等众多的心理形式,因此,从心理学的角度去研究文学一直是一种常见的手段与方法。以至形成了文艺心理学的学科门类。可以说,从心理学上揭示文学的奥秘至今仍然是人们孜孜追求的梦想。
作者
汪政
机构地区
中国小说学会
江苏省当代文学研究会
江苏省文艺评论家协会
江苏省文联办公室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2009年第3期29-32,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
精神分析批评
文艺心理学
述评
心理活动
审美过程
阅读接受
学科门类
文学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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